人在囧途中之哀牢山
文/李子树，图片拍摄/龙卷风
新奇、愉快的云南哀牢山之旅结束了。所有的经历给我们的人生留下了与众不同的一页，许多细节为我们留下了深刻的印象。从出发前的兴奋、忐忑，到回程时自豪。多数的家庭是妈妈带着孩子一起去，更有一个妈妈带着两个孩子，让人更加钦佩。带着孩子我们去远足、露营，说给谁听，都会得到了不起的回应。心理得到满足的同时，掩饰着内心的不安。从购买户外用品开始，我们就在积攒经验，露营回来后我们从大菜鸟升级到为初级驴友。
在护林员的带领下进入茶马古道
作为一个环保组织举办的夏令营，环保理念贯穿于活动过程中。自带餐具、餐后米糠和清水清洁、不带小包装食品、不连续在同一个地点露营、清山运动等等。让我们和孩子身体力行的践行环保理念。
夏令营中，很多经历都是前所未有的。我们亲密接触了可爱的蚂蟥，看着它伸长了纤细的身体探寻；我们第一次在室外露营，听着瀑布的喧闹，夜风夹杂着雨水在帐篷上的舞蹈，期待着牛群的深夜探访；长途跋涉听到了长臂猿的长啸，意外发现了它们的便便；更多的人挑战自己，包括我们家长，进入了原始森林，被浓雾、雨水、山风、阳光洗礼，我们怀着可遇不可求的心理，感受着自然的传奇，并成为传奇中的一部分！
大扑棱蛾子和小彩蝶的游戏
“咔！” ……
让我们换个视角描述一下，软体动物蚂蟥会在不知不觉中爬到身上吸食血液；瀑布的声音吵得睡不着觉；在风雨中的帐篷进水，还有可能变成风筝，家长成为风筝的骨架支撑到天亮；露营地周围有牛粪，晚上牛可能来骚扰我们；没有看见长臂猿；山上湿滑陡峭，一会儿刮风，一会儿下雨，浓雾弥漫，衣服湿了干，干了湿；归途中，汽车爆胎……
这些就是我们这次户外活动的事实。可是这些并没有给我们留下糟糕的感受，反而让大家更期望下一次的深度露营。因为，在引导员们的引导下，包括行动和心理上的引导，所有的事实我们接受了，到最后开始享受它们。孩子们克服了惧怕蚂蟥的心理，炫耀着在身上找到蚂蟥的数目，甚至想当宠物养几只；享受着衣服在身上的湿度变化；为能在无雨的时间段搭建、拆除帐篷庆幸；为艳阳天下晒干衣服欣喜；为牛没有来顶帐篷感到遗憾；爬到目的地的喜悦……
橙子和蚊滋滋在商讨活动方案
我们所有团员真正体验了一次户外活动，在山狼悉心指导下购买户外装备，莲花对每顶帐篷的精彩点评、搭建帐篷的指导和夜间风雨中的巡查，蚊滋滋行动的滴水不漏，橙子出现在每个需要帮助的时刻和行动的收尾，拥有大孩子般笑声被孩子们当成朋友的泰山，都为我们此次活动在行动和心理上提供了强有力的支持。还有默默为我们提供服务的当地志愿者和护林员，总是等我们吃上热饭菜他们才开始吃，在爬山的途中不是在最前面给我们指明方向，就是在中间逐一协助攀爬的团员，要么就在队尾收尾，让每一个人都感到安心。所有的引导员、志愿者、护林员都给了大家润物细无声的帮助与支持。
山狼、柳兰和孩子们
以汽车爆胎为例：发生异响，蚊滋滋排查情况，山狼车后竖起警示牌，指挥路上车辆绕行；领队蚊滋滋调派车辆，保证不耽误换乘飞机的时间；安排临时午餐缩短行程。看着山狼风中的身影让大家觉得安全，看着引导员们有条不紊的处理问题，让我们感到强大的、无缝的行动能力和团队。也看看我们这些优秀的家长，手手相连，为孩子们拦出一条安全通道；令我们骄傲的孩子们耐心地在车上等待，在换乘车来了以后把车上的随身物品全部转移，虽然身上挂着、手里拿着东西，形象狼狈；引导员、家长象专业的搬运工一样，以我没有预料的极快速度，转移了所有的大件行李。让我感觉到这哪里是主要由妇女、儿童组成的旅游团，分明是一支部队。
在自然之友亲子团中，我们大家从陌生到认识，到现在的熟识。家长和孩子们也在一起成长，引导员们得到“大扑了蛾子”和“彩蝶”的认可，我们收获更多的是在一起时的温馨感受。我们所有人为我们的这次成功的旅程感到骄傲，并期望进行一次更深度的户外体验，背着所有的行装在野外做饭、露营。经过在亲子团的成长，相信我们这个团体，会成为一支部队，而是一支训练有素的战斗部队。
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2013年的哀牢山夏令营曾经令所有参加过的营员印象深刻，有多位营员在归来后参加了我们的自然体验师培训，之后成为盖娅亲子团的核心成员，带领更多的家庭走向自然。今年，我们将重新去探寻西黑冠长臂猿的家，继续跟随着护林员，在真正的巡护小路上行走、探寻，思考“我们真的能为“环保”贡献一些什么”的问题。
【盖娅夏令营】2015暑期系列活动时间表
时间 | 主题 | 地点 | 对象 |
7月19日~25日 | 绿色生活（1期） | 盖娅·沃思花园 | 6~14岁 |
7月28~31日 | 地球守护者（1期） | 八达岭森林公园 | 9~11岁 |
8月1~9日 | 绿色生活（2期） | 盖娅·沃思花园 | 6~14岁 |
8月9~15日 | 徒步哀牢山 探访长臂猿 | 哀牢山自然保护区 | 7~12岁亲子家庭 |
8月13~16日 | 地球守护者（2期） | 八达岭森林公园 | 9~11岁 |
了解2015夏令营系列活动详情，请关注“盖娅自然教育”微信公众账号后，回复关键词“夏令营”获取。
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通过体验式环境教育活动、重建人与自然的深层联系、促进保护环境的自觉行动、培力绿色公民的社会氛围
自然之友•盖娅自然学校秉承“教育”即是生活，“在环境中”（IN）的教育活动，是以“体验”的方式使人们获得在大自然中的美好经历和情感；而“关于环境”（ABOUT）的教育活动，则是以游戏的方式，使人们在快乐中，获得生物在生境中的丰厚知识；而“为了环境”（FOR）的教育活动，更是会安排一些很实际却有趣的工作让大家去完成，使每一个参与者都获得一个“环保志愿者”的自豪感。
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